SURABAYAPAGI, Surabaya - Kurikulum 2013 maupun kurikulum merdeka menuntut para guru untuk dapat secara optimal membekali siswa dengan keterampilan abad 21 yang dikenal dengan 4 C yaitu critical thinking and problem solving, creativity and innovation, collaboration dan communication.
Keterampilan tersebut juga merupakan bagian dari Profil Pelajar Pancasila dalam kurikulum merdeka. Guru IPA diharapkan mampu melatih siswa melakukan kegiatan berpikir tingkat tinggi agar mampu menyelesaikan masalah kehidupan nyata secara kreatif dan inovatif.
Tuntutan tersebut juga berdampak terhadap instrumen penilaian yang dikembangkan guru. Diharapkan mampu mendorong siswa melakukan berpikir tingkat tinggi (HOTS), melalui transfer satu konsep ke konsep lainnya, memproses dan mengintegrasikan informasi, mencari kaitan dari berbagai informasi yang beragam, menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah, serta menelaah ide dan informasi secara kritis.
Keterampilan berpikir siswa dalam menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta, diharapkan mampu diuji melalui penilaian berbasis HOTS.
Dalam rangka melaksanakan misi pengabdian kepada masyarakat serta membantu guru memenuhi tuntutan kurikulum tersebut Program Studi S-3 Pendidikan Sains FMIPA Universitas Negeri Surabaya melaksanakan kegiatan Pelatihan Penyusunan Soal Berbasis HOTS kepada Guru IPA di Sekolah Indonesia Davao (SID) Filipina.
Kegiatan pelatihan dilaksanakan pada hari Sabtu, 10 Juni 2023, pukul 08.00 – 12.00 WIB, secara online via zoom meeting. Kegiatan diikuti oleh 8 orang guru mata pelajaran IPA baik yang mengajar di tingkat SMA, SMP maupun SD.
Kegiatan diawali dengan sambutan dari bapak Daulat Siregar, M.Pd., M.Si. selaku Kepala Sekolah Indonesia Davao, dilanjutkan Dekan FMIPA Unesa, Prof. Dr. Wasis, M.Si., yang sekaligus membuka kegiatan pelatihan.
Pelatihan diawali dengan pemaparan materi oleh Ketua Tim Pelaksana PKM Prodi S3 Pendidikan Sains Prof. Dr. Suyatno dan Dr. I Gusti Made Sanjaya, M.Si. (materi bidang kimia), dilanjutkan oleh Prof. Dr. Budi Jatmiko, M.Pd. (materi bidang Fisika), Dr. Yuni Sri Rahayu, M.Si. (materi bidang Biologi), dan Beni Setiawan, M.Pd., Ph.D. (Materi bidang IPA).
Kegiatan dilanjutkan dengan penyusunan soal HOTS didampingi Tim PKM. Perwakilan peserta yakni bapak Rinto Soehartono dan ibu Nur Kholilah memperoleh kesempatan untuk menyajikan soal HOTS yang telah berhasil disusun dan ditanggapi oleh peserta lainya serta memperoleh feedback dari Tim PKM.
Hasil analisis angket menunjukkan bahwa peserta memberikan respon yang sangat positif terhadap kegiatan pelatihan. Peserta menyatakan banyak memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru dalam menyusun soal berbasis HOTS yang dapat dimanfaatkan dalam menyusun tugas, lembar kegiatan siswa, penilian tengah semester serta penilaian akhir semester.fjr/ana
Dokumentasi Kegiatan PKM
|
|
Editor : Mariana Setiawati